In 2006 studeerde ik af aan de Willem de Kooning Academie en dit jaar hoop ik mijn master kunsteducatie af te ronden aan de Fontys hogeschool voor de Kunsten.
In het dagelijkse bestaan geef ik beeldende kunst en vormgeving aan vmbo leerlingen.
Voor mijn meesterproef heb ik onderzocht hoe de kunsteducator het zelfvertrouwen van de adolescent om te máken kan vergroten. Geen ingewikkelde theoriën, geen arbeidsintensieve aanpassingen, maar simpele interventies. Kleine aandachtspunten om binnen het bestaande programma toe te passen om het zelfvertrouwen en het plezier in maakonderwijs te vergroten.
Om meer te lezen over mijn visie op kunsteducatie klik hier.