Een leerling beklaagde zich over het feit dat zijn docente zo mooi kon tekenen terwijl hij er “niks van bakte”. Ze vroeg hem waar hij wel goed in was. “Voetbal” antwoorde hij. Ze vertelde hem dat ze daar niks van bakte, maar of hij dacht dat ze het misschien kon leren. “Tuurlijk!” zei hij meteen. Ze vroeg hem of ze dat na één keer trainen al zou kunnen. Waarop hij haar vertelde dat daar wel wat tijd in zou gaan zitten en dat ze dan wel aan verschillende trainingen moest deelnemen. Zo legde zij de parallel uit met tekenen.